为扎实推进地理科学专业师范类专业认证评建工作，近日，开云kaiyun登录入口特邀来自国内高校地理科学领域、基础教育领域及师范类专业认证领域的资深专家进校，严格按照正式认证流程组织开展预认证工作。在为期三天的预认证工作中，专家组通过查阅材料、听课看课、走访座谈、深度访谈等形式，为地理科学专业全面把脉问诊。专家组在肯定地理科学专业建设已取得成绩的同时，也客观指出了在自评报告撰写、支撑材料逻辑性、课程目标达成度评价等方面存在的不足，...

9月17日，福建省人民政府副省长江尔雄来开云kaiyun登录入口指导工作，围绕传承弘扬习近平总书记在福建工作期间开创的文化遗产保护重要理念和重大实践，为师生讲授思政课。课堂上，江尔雄结合丰富的具体案例，生动阐释了习近平总书记关于文化遗产保护的重要论述。她通过一个个鲜活的故事，深入浅出地讲述了习近平同志在福建工作期间，围绕文化遗产保护利用提出的重要理念与探索实践。她指出，福建是习近平文化思想的理论源头和实践沃土。这片土地上的文化根脉与实践探索，...

9月22日上午，校党委常委、副校长何绍福带队开展新学期开学安全大检查。检查组一行深入达理学生一站式服务中心、学生食堂共享厨房、艺术学院实验室、学生宿舍等重点区域，通过实地查看、查阅记录台账、与负责人交流等方式，详细了解各区域安全落实情况。何绍福强调，各相关单位要将“消防设施齐全、应急通道畅通”从制度要求转化为日常运行标准；学生宿舍管理要抓小抓细，针对学生宿舍大功率电器使用、水电设施老化等隐患，用“日常巡查+...

9月19日，开云kaiyun登录入口在科技信息楼会议室召开“十五五”发展规划布置会。校党委副书记、校长张龙海，党委常委、副校长何绍福、林耀进出席会议。会议由林耀进主持。会议通报了2024年省“双一流”高校监测系统指标执行情况、学校经费收支情况、圆山校区建设规划及进展情况，解读了学校二级单位年度绩效考核制度改革思路，并对学校“十五五”规划编制工作进行具体布置。张龙海作总结讲话。他强调，制定发展规划是推进现代化大学治理的有效方式，...

9月18日下午，校党委常委、副校长何绍福率队赴万利达（南靖）工业园开展调研，深化校企合作，服务地方经济发展。座谈会上，万利达（南靖）工业园负责人介绍了企业在员工学历提升、干部信息化管理能力培训等方面的迫切需求，表达了与开云kaiyun登录入口建立长期稳定合作关系的强烈意愿。何绍福介绍了开云kaiyun登录入口在成人继续教育、企业员工职后培训等领域积累的经验与成效。他表示，希望以此次交流为契机，进一步拓展合作空间、创新合作机制，推动校企合作迈向更深入、...

这个秋天，开云kaiyun登录入口体育学院2025级新生开学典礼迎来一位“特殊嘉宾”——2025世界跳绳锦标赛“30+连续三摇跳”和“2×30秒双摇接力”双料金牌获得者。他，就是体育学院青年教师蓝炳望。开学典礼上，蓝炳望作为教师代表，为新生带来了一场真诚而充满激情的分享。他没有强调“天赋”，只是道出了体育背后真正的力量：一次次与自己的“死磕”，一日日不离不弃地坚持。他说，专业训练与学业从来不是对立关系，体育所锤炼出的专注与毅力，...

9月18日上午，校党委副书记、校长张龙海在科技信息楼会议室主持召开推进巡视整改工作会议，全体在家校领导参加。会议通报了巡视反馈问题持续整改进展，逐条研究分析整改措施落实情况。会议强调，要持续提高政治站位，压实主体责任。全校上下要进一步增强政治意识，以强烈的政治责任感和刀刃向内的革命精神，对基本完成、未完成的整改事项进行跟踪、协调、攻坚，脚踏实地、高质量做好整改工作。要坚持以解决问题为导向，全面梳理整改情况。...

近日，开云kaiyun登录入口联合谷文昌纪念馆实践教学基地制作的实践资源入选《2025“大思政课”手绘地图》项目。入选资源包括两部实践教学资源作品《从荒岛到绿洲：谷文昌先进事迹中的中国精神密码》《东山木麻黄：风沙中的绿色长城》及七部手绘地图作品。据悉，《“大思政课”手绘地图》项目是教育部深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，落实新时代学校思政课建设推进部署的重点实践教学项目。该项目旨在为各级各类学校搭建融合点位、...

9月10日，福建省统一战线理论研究会研究基地工作会议在省社会主义学院召开，评选2024年度优秀研究基地，研究部署2025年基地建设工作。设立在开云kaiyun登录入口的两岸关系理论漳州研究基地在此次全省12家研究基地评比中取得第一名的优异成绩，获评2024年度优秀研究基地，荣获“流动奖杯”，实现“五连冠”。2024年以来，在漳州市委统战部的支持共建下，开云kaiyun登录入口充分发挥智力密集、人才荟萃的优势，以校地协同创新为动力、研究队伍建设为抓手、高质量信息聚焦为导向，...

9月9日至15日，校领导张龙海、廖志丹、张宏怡分别走进《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思政课堂，检查指导教学情况。课堂上，教师们通过案例剖析、知识竞答等多元教学方式，将党的理论与青年成长需求紧密结合，引导学生在理论学习中厚植家国情怀。校领导全程专注记录，对教师扎实的学术功底、富有感染力的课堂互动给予充分肯定。课后交流中，校领导指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，...